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师资队伍

白宝玉

点击次数:  更新时间:2021-07-21


姓名: 白宝玉

性别: 男

职称: 副教授

教研室:应用心理学教研室(主任)

办公室:B524

接待时间:周五下午3:00——5:00

邮箱地址: psy_bby@163.com

 

 

简 介

白宝玉,武汉大学心理学副教授,应用心理学教研室主任,现代心理学研究中心副主任,教育部第五轮学科评估专家,国家二级心理咨询师,加拿大女王大学心理学系访问学者。硕士毕业于武汉大学心理学系,师钟年教授,毕业论文被评为武汉大学优秀硕士论文;博士毕业于北京师范大学心理学院,师从寇彧教授,获评北京师范大学优秀毕业生

科研方面,目前发表SCI、SSCI、CSSCI核心期刊论文30主持全国教育科学规划课题等科研项目6项,受邀担任多个中英文核心期刊的审稿人。

教学方面,两次获得武汉大学本科优秀教学业绩奖,被评为 武汉大学“珞珈抗疫·十大线上教学人物”,同时也是第三届“查全性教授1977奖教金”获得者。

社会服务方面,受邀为国家电网湖北公司和中建三局等公司的员工、武汉大学和海军工程大学等高校的教师、若干中小学的教师和家长等开展家庭教育、人际沟通、压力应对、管理心理学等主题的讲座,均收到积极反馈。

 

主要研究领域和方向


主要研究领域为社会心理学、教育心理学和健康心理学,具体方向有违规行为的社会心理机制、身体特征的心理效应、积极心理学在医院、学校等场域的应用型研究、家庭因素及其代际传递对孩子心理和行为的影响及其机制研究等。

 

 

开设课程

《教育心理学》、《社会心理学》、《团体心理辅导与咨询》

 

主要论著或代表作


(一)期刊论文(*为通讯作者

  1. Bai, B.Y., Wang Z.F., & Zhang, R. P. (2022). Childhood Neglect and Academic Performance in Chinese Adolescents: A Serial Mediation Model. Child Abuse & Neglect. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2022.105642.

  2. Zhang, R., Guo, Y., Bai, B.*, Wang, Y., Gao, L., &Cheng, L. (2022). The Association between Parental Marital Satisfaction and Adolescent Prosocial Behavior in China: A Moderated Serial Mediation Model. International Journal of Environmental Research and Public Health. https://doi.org/10.3390/ijerph19095630.

  3. Bai, C. Z., Bai, B.Y., & Kong, F. (2021). Strength use and nurses' depressive symptoms: the mediating role of basic psychological needs satisfaction. Journal of Nursing Management.

    10.1111/jonm.13322

  4. Bai, B.Y., Tan, X.Y., Zhang, N., &Yang, Y. (2019). Social dominance orientation and selfish behaviors among Chinese adolescents: The mediating role of psychological entitlement. Child Indicators Research. DOI: 10.1007/s12187-019-09695-7

  5. Zhang, R.P., Bai, B.Y., Jiang S., Yang, S., & Zhou, Q. (2019). Parenting style and Internet addiction in Chinese adolescents: Conscientiousness as a mediator and teacher support as a moderator. Computers in Human Behaviors, 101,144-150.

  6. Bai, B.Y., Liu, X. X., & Khei, M. (2018). Physical shortness lessens victim blaming: The mediating role of belief in a just world. Current Psychology, doi:10.1007/s12144-018-0045-y.

  7. Zhang, N., Ji, L. J., Bai, B.Y., & Li, Y. (2017). Culturally divergent consequences of receiving thanks in close relationships. Emotion, 18(1)46-57.

  8. Bai, B. Y. *, Liu, X. X., Shang, S. J., Zhong, N., & Zhang, Q. P. (2016). Body shortness lowers belief in a just world: The mediating role of life satisfaction. Personality and Individual Differences, 101, 366-370.

  9. Bai, B. Y., Liu, X. X., & Kou, Y. (2016). Belief in a just world lowers bribery intention. Asian Journal of Social Psychology, 19(1), 66-75.

  10. Bai, B. Y., Liu, X. X., & Kou, Y. (2014). Belief in a just world lowers perceived intention of corruption: The mediating role of perceived punishment. Plos One, 9(5), e97075.

  11. Bai, B. Y., & Sun, X.W. (2015) Body height promotes adolescents’ subjective well-being in China: The moderating role of genderCross-Cultural International Occupational Health Psychology Summit Forum, 134-138

  12. Wang, K., Wang, Y., Xu, J. W., Deng, X. J., & Bai, B. Y.* (2015). Having more, asking more, giving more: Effects of social class on prosocial behavior in China, Cross-Cultural International Occupational Health Psychology Summit Forum, 34-39.

  13. 魏心妮, 白宝玉*, & 钟年. (2022). 互惠性孝道对农村小学生学业成绩的影响:自尊和师生关系的链式中介作用.心理研究,15(2),185-192.

  14. 商士杰, & 白宝玉. (2022). 生命意义体验与大学生抑郁的关系:反刍思维的中介作用.民族高等教育研究, 10(2),21-25.

  15. 何姣, 白宝玉*, & 夏勉.(2020). 心理治疗中的脱落. 心理科学进展, 28(7), 1187-1198.

  16. 王钲甫, & 白宝玉*. (2020). 家庭社会阶层对高中生自尊的影响:一个有调节的中介模型.教育研究与实验,6,88-92.

  17. 白诚智, 白宝玉, 李瑛, & 张红霞.(2020). 优势使用对护士主观幸福感的影响:基本心理需要满足的中介作用.护理学杂志,35(12), 71-74.

  18. 章鑫陈双& 白宝玉*.(2020).怀旧对生命意义感的影响:社交自我效能感的中介作用心理技术与应用,8(9),553-558.

  19. 孟素卿,王冬晓,白宝玉& 钟年.(2019).公正世界信念对生命史策略的影响:有调节的中介模型.中国临床心理学杂志,27(3),566-570.

  20. 白宝玉, 孙闰松, 胡巧, & 张雁军. (2017). 心理特权:概念、测量及相关研究. 心理科学进展, 25(6), 1025-1035.《高等学校文科学术文摘》转载.

  21. 杨小莉, 刘潇肖, & 白宝玉*.(2017). 身高的心理效应及其内在机制. 心理科学进展, 25(5), 857-865.

  22. 常保瑞,白宝玉*& 钟年.(2017).可协商命运观对主观幸福感的影响:生命意义感的中介作用.中国临床心理学杂志,25(4),724-726.

  23. 余薇, 关甜甜, & 白宝玉*.(2017). 外表满意度对女大学生外表管理行为的影响:自我效能感的中介作用. 心理研究, 10(5), 86-90.

  24. 白宝玉*.(2017).通识教育视角下教育心理学课程与教学改革探索.哲学教育的过去、现在与未来.武汉武汉大学出版社(p.172-179).

  25. 商士杰, 白宝玉*& 钟年. (2016). 家庭社会阶层对生命意义感的影响:基本心理需要满足的中介作用. 中国临床心理学杂志,24(6), 1108-1111.

  26. 白宝玉, 余俊宣, & 寇彧. (2014). 儿童青少年对腐败的认知及其发展. 教育研究与实验, 第2期, 85-89.《中国人民大学复印刊资料》全文转载.

(二)著作

1.白宝玉(译),钟年(校).《社会心理学》(第13), Baron & Branscombe(),北京:商务印书馆.

2.白宝玉.(2019).《公平世界信念的理论和实证研究》,北京:九州出版社.

 

主持或参与的科研项目

  1. 心理利感大学生不道德行的影响及其干研究,全国教育科学“十二五”划教育部青年课题(EBA140363), 2014-2019.

  2. 心理特感影响腐的心理机制及其防措施研究,中国博士后科学基金第58批面上(2015M582258), 2015-2017.

  3. 的社会心理机制研究——以贪污职权为例,校教育社科医学研究奖项(JY12021)2012-2014.

  4. 如何在专业课教学中实现通识教育与专业教育的有机融合以《教育心理学》课程为例,武汉大学教师教学发展专题研究项目,2021-2023.


 

社会兼职


受邀担任SSCI期刊《European Journal of Social Psychology》、《Clinical Psychology & Psychotherapy》、《Child Indicators Research》、《Personality and Individual Differences》《Asian Journal of Social Psychology》、《Journal of Nursing Management》和CSSCI期刊《心理发展与教育》、《心理科学进展》、《心理与行为研究》、《中国社会心理学评论》审稿人

 

 

获奖情况

 

武汉大学“珞珈抗疫·十大线上教学人物”;

第三届“查全性教授1977奖教金”获得者;

2018-2019学年武汉大学本科优秀教学业绩奖;

2019-2020学年武汉大学本科优秀教学业绩奖;

武汉大学优秀教学研究论文一等奖;

武汉大学优秀硕士论文;

北京师范大学优秀毕业生