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在哲学学院2014级本科生开学典礼上的致辞

点击次数:  更新时间:2014-09-17

吴根友

2014级的所有新同学,欢迎你们来到哲学学院。

这里是你们旧梦想落脚的驿站,也是你们新希望孕育的摇蓝。不管你们被录取在什么专业,一年后选择的是什么学科方向,当你们面对“爱智、求真、向善、致美”的院训之时,你们都时时在面对四面无形的思想之镜。

古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。那以智为镜,以真为镜,以善为镜,以美为镜,我们能获得什么?

你们都学过几何学,知道圆、正方形、三角形是如何定义的。而所谓的圆,就是从中心一点到周边等距离的图形。其实,哲学的本质就是学习定义。你们也许耳闻,智、真、善、美是人间最高的价值。但什么是智、真、善、美,每个人的定义并不相同。

对于智、真、善、美这四大根本价值,每个人有自己的定义与理解,一代人又有一代人的定义与理解。简洁地说,这种不断定义智、真、善、美的历史,就是哲学发展的历史。表面上看,这种定义的历史是主观的,但实际上是受时代条件限制的。首先,从事定义的人们,是不同客观历史条件下的人,他们的思想本身是深受他们时代条件的影响的。其次,并不是所有关于智、真、善、美的定义都是等值的,都能被大多数人接受的。在不同的历史条件下,人们对于智、真、善、美内涵的认识并不完全相同,有时甚至相反,比如中国传统社会里对于女性小脚之美,在现代妇女解放的时代里就不再是美,而认为是一种丑,是男权社会对于女性的全面摧残与压抑。而美的地域性特征也十分明确,西方近代社会绘画艺术对裸体之美的不懈追求,在中国就很难被接受。

也许,同学们会说,哲学是什么?智、真、善、美如何定义,与我们每个人的真实生活又有什么关系?当然有关系,而且有长久、持续、深刻的关系。当我每个人都能静下来,思考一下人生的意义是什么的时候,哲学有关定义的论说,或者说,哲学意义上的“定义”就与你们每个人的每天生活有直接的关系了。人生有没有意义,不是一个简单的事实判断,如这里有一张桌子,这个杯子是白色的等陈述性命题那么简单,它是一个蕴涵着复杂内容,以一个简单的语句形式表达出来的综合判断。比如说,“人生的意义就是奉献”的这样定义就是如此。首先,什么是“奉献”?这就需要定义。一般而言,为崇高的事业而无私地献出自己的利益,甚至是自己的生命,这才叫做奉献。但问题又来了,我们共产党人,共产主义事业的践行者所认定的“崇高事业”,在一些宗教信徒看来并不如此,甚至更极端地说,当年的德国纳粹分子,日本的军国主义,为了他们的狭隘的种族主义、残暴的军国主义从事侵略、杀害无辜的犹太人、中国人民的时候,他们也自认为是崇高的。甚至到今天为止,日本军国主义的后裔安倍等人还不断地参拜靖国神社,不承认他们的父辈侵略中国的事实,认为那些侵略者是民族英雄。所以,对何为“崇高”,何为“奉献”的定义,就不是一个简单的语言学上事情,而是关涉到整个人类对自己价值系统的认识。

因此,学习哲学,学习给自己的人生意义下定义,并不是一件简单、轻松的事情。也不是仅仅坐在书斋里,通过不断地静观冥想,通过电脑上不断地拆分语言就能完成的游戏。它需要我们对整个文明成果有一个较为全面的认识,然后在正确的人生实践中,以自己的实际行动与理论思维相结合,重新为自己的人生下一个正确的定义,同时通过正确的人生定义,让自己的人生充满诗意的光辉。这也许是每位哲学学院新主人的根本目标,这也是哲学学院在未来的四年里能够给予大家的唯一礼物。

珞珈山、哲学院的每位新主人,从进入哲学院的第一天开始,学习给自己的人生下一个正确的定义吧!

(2014年9月12日)